EUREKA emotieregulatie therapie
Binnen onze psychologenpraktijk bieden wij de emotieregulatietraining EUREKA aan voor kinderen en jongeren die moeite hebben met het omgaan met hun gevoelens, spanningen of impulsen. Emoties kunnen soms overweldigend zijn en leiden tot boosheid, verdriet of teruggetrokken gedrag. Dit kan zorgen voor problemen thuis, op school of in contact met leeftijdsgenoten. De EUREKA-training is speciaal ontwikkeld om […]
Invloed van de gezins(systeem)factoren op de klachten van het kind/jongere
De ontwikkeling en het welzijn van kinderen en jongeren staan nooit op zichzelf. Klachten zoals angst, somberheid, boosheid of druk gedrag ontstaan en groeien vaak in samenhang met de omgeving waarin een kind opgroeit. Gezinsfactoren, zoals spanningen thuis, communicatiepatronen, opvoedstijl of ingrijpende gebeurtenissen binnen het gezin, kunnen een grote rol spelen in hoe klachten ontstaan […]
TICstoornis
Een ticstoornis is een neurobiologische aandoening waarbij kinderen en jongeren herhaaldelijk onvrijwillige bewegingen (motorische tics) of geluiden (vocale tics) maken. Voorbeelden hiervan zijn vaak knipperen met de ogen, schouders optrekken, kuchjes of andere geluidjes. Deze tics ontstaan vanzelf en zijn meestal moeilijk tegen te houden. Ze kunnen sterker worden bij spanning, vermoeidheid of stress, maar […]
Dwangstoornis (OCD)
Een dwangstoornis (OCD) is een psychische aandoening waarbij kinderen en jongeren last hebben van terugkerende, hardnekkige gedachten (dwanggedachten) en/of het steeds opnieuw moeten uitvoeren van bepaalde handelingen (dwanghandelingen). Voorbeelden zijn het steeds moeten controleren of de deur op slot zit, herhaald handen wassen, of de angst dat er iets slechts gebeurt als een handeling niet […]
Angst/stemmingsstoornis
Een angst- of stemmingsstoornis komt regelmatig voor bij kinderen en jongeren. Bij angststoornissen is er sprake van overmatige zorgen, spanning of angst die het dagelijks leven belemmert, zoals bij faalangst, sociale angst of paniekaanvallen. Bij stemmingsstoornissen, zoals depressie, voelt een kind zich vaak somber, moe of zonder plezier in activiteiten die eerder leuk waren. Deze […]
Onderzoek naar (hoog) begaafdheid
Sommige kinderen en jongeren ontwikkelen zich sneller of anders dan leeftijdsgenoten. Dit kan wijzen op (hoog)begaafdheid. Vaak zijn deze kinderen nieuwsgierig, leren ze gemakkelijk en denken ze op een andere manier dan anderen. Toch kan dit ook uitdagingen met zich meebrengen, zoals verveling op school, faalangst, perfectionisme of moeite met aansluiting vinden bij leeftijdsgenoten. Het […]
Posttraumatische stressstoornis (PTSS)/Trauma
Posttraumatische stressstoornis (PTSS) is een psychische aandoening die kan ontstaan na het meemaken van een ingrijpende of schokkende gebeurtenis. Kinderen en jongeren met PTSS hebben vaak last van nare herinneringen of nachtmerries, vermijden situaties die hen aan de gebeurtenis doen denken, of ervaren prikkelbaarheid en schrikreacties. Ze kunnen zich somber, angstig of gespannen voelen, en soms […]
Autismespectrumstoornis (ASS) bij jongens en meisjes
Een autismespectrumstoornis (ASS) is een ontwikkelingsstoornis waarbij kinderen informatie op een andere manier ervaren en verwerken. Dit kan zich uiten in moeilijkheden met sociale contacten, behoefte aan duidelijkheid en vaste routines, of sterke interesses in specifieke onderwerpen. Bij jongens valt ASS vaak eerder op, bijvoorbeeld door opvallend gedrag of interesses. Bij meisjes kan ASS subtieler […]
Aandachttekortstoornis met/zonder hyperactiviteit (AD(H)D)
Aandachtstekortstoornis met/zonder hyperactiviteit (AD(H)D) is een ontwikkelingsstoornis waarbij kinderen en jongeren moeite kunnen hebben met aandacht vasthouden, plannen en organiseren. Soms is er vooral sprake van aandachtsproblemen, soms van druk en impulsief gedrag, en vaak van een combinatie hiervan. Voorbeelden zijn snel afgeleid raken, moeite hebben met huiswerk afmaken, dingen vergeten, niet stil kunnen zitten of […]
Uitleg over de samenhang tussen de gezins-en kindfactoren
De ontwikkeling van een kind staat nooit los van zijn of haar omgeving. Gezins- en kindfactoren beïnvloeden elkaar voortdurend. Wanneer een kind bijvoorbeeld worstelt met angst, somberheid of druk gedrag, kan dit leiden tot spanningen in het gezin. Andersom kunnen factoren binnen het gezin, zoals stress, communicatieproblemen of opvoedingsstijlen, bijdragen aan het ontstaan of in stand houden […]